Предоставление услуг дополнительного образования, по различным учебным программам, внутри муниципальных учреждений (школы, детские сады).
Цели инвестиций: покупка франшизы федерального центра по развитию и обучению детей. Объем инвестиций равен 700000 руб. , часть на покупку франшизы и часть на организационные расходы. Окупаемость 9 месяцев, чистая прибыль в течение 5 месяцев.
Финансовая модель: Чистая прибыль с одного учреждения 38000-120000 руб. За 6 месяцев сотрудничать с 10 учреждениями, и выход на показатель минимум 38000 руб. чистой прибыли с каждого учреждения. (Количество учреждений ограничено договором с франчайзером)
На развитие большего количества учреждений потребуются дополнительные инвестиции для оплаты франчайзеру за использование товарного знака в дополнительных учреждениях.
Доходы с клиента: 1 клиент - 2000 руб. (в среднем).
Расходы: роялти, аренда, заработная плата.
Полный бизнес план предоставляется франчайзером. Так же полное консультативное сопровождение по всему плану.
Маркетинговое продвижение: сотрудничество с заведующими и директорами учреждений для распространения рекламных материалов внутри учреждения. Пробные бесплатные занятия.
Потребности клиента: удовлетворение спроса на дополнительное образование и развитие детей, экономия времени, качество услуг, контроль за ребенком, лицензия.
Спрос: выявляется из анкетирования. Внедряется именно та учебная программа, которая была определена по анализу результатов анкетирования.
Клиент: родитель заинтересованный в образовании и развитии ребенка, так же заинтересованный в отсутствии транспортировки ребенка в кружки и секции.
Опыт предпринимательской деятельности: У франчайзера - 7 лет в обозначенном направлении. У меня опыт частный десткий развивающий центр с 2011 года. Франчайзер предоставляет персонального консультанта по всей обозначенной деятельности.
Конкуренция: в данной сфере множество организаций, предоставляющих аналогичные услуги. Наше преимущество заключается в: наличии лицензии, сотрудничество с муниципальными учреждениями (больше доверия), цены ниже средних по городу (устанавливаются по мониторингу), отсутствие транспортировки ребенка в заведение доп. образования (услуга предоставляется внутри учреждения где обучается ребенок, сформированная учебная программа (одинаковая для всех преподавателей).
Перспективы развития: увеличение количества учебных программ внутри учреждений, увеличение количества групп по каждой учебной программе, увеличение количества учреждений где будут предоставляться услуги нашей организации.